MP TET varg -3 CDP top 30 question answer

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MP TET varg -3 CDP top 30 question answer

 MP TET varg -3 CDP top this question answer

MP TET varg -3 CDP top this question answer

1-एक आम आदमी की पुनर्बलन और दंड की समझ उस से पृथक है जो में प्रयुक्त होती है।

1.क्रिया प्रसूत अनुबंधन (ऑपरेट कंडीशनिंग )

2.संकेत अधिगम (शाइन लर्निंग)

3.अनुकूलित अनुक्रिया अनुबंधन (क्लासिकल कंडीशनिंग )

4.सामाजिक अधिगम (सोशल लर्निंग)

उत्तर- क्रिया प्रसूत अनुबंधन ( ओपरेट कंडीशनिंग )


2- बच्चे को नींबू आयु वर्ग में पहुंचने पर अलगाव उत्सुकता काफी कम हो जाते हैं:

1.1-2 वर्ष

2.2-3 वर्ष

3.3-4 वर्ष

4.4-5 वर्ष

उत्तर-3-4 वर्ष


3- बुद्धि लब्धि आईक्यू में क्या मापा जाता है?

1.सामान बुद्धिमता

2.एस कार्य के तौर पर ज्ञात विशिष्ट योग्यता

3.तार्किक और भाषाई बुद्धिमता

4.भावनात्मक बुद्धिमत्ता

उत्तर- सामान्य बुद्धिमता


4-निम्नलिखित में से कौन सी मां की एक व्यक्तित्व प्रक्षेपी विधि नहीं है।

1. एक ब्लॉक परीक्षण

2. वाक्य पूर्णता परीक्षण

3. विषय मूल्यांकन परीक्षण

4. शारीरिक परीक्षण

उत्तर-शारीरिक परीक्षण


5-निम्नलिखित में से कौन सा एक अधिगम का सिद्धांत नहीं है-

1. संप्रदायवाद

2. व्यवहारवाद

3. संज्ञानात्मक वाद

4. रचनात्मक वाद

उत्तर-संप्रदायवाद


6-छात्रों को अधिगम की प्रक्रिया में के रूप में सलग्र होना चाहिए जो समस्या सुलझाने के कौशल के विषय से संबंधित है-

1. संचार का

2. प्रासंगिक अनुभव

3. कार्य अनुभव

4. सहयोग का अनुभव

उत्तर-प्रशासगिक अनुभव


7- उस सिद्धांत कार का चयन करें जिस का सिद्धांत शिक्षण संगठन और योजना अधिगम प्रणालीली के संबंध मैं बताता है।

1. डब्ल्यू. कोहर

2. बीएफ सिनकर

3.पावलोव

4. इ .एरिकसन

उत्तर-बीएफ स्किनर


8- सृजनशील विशेषताएं हैं‌।

1. फोटो ग्राफिक्स स्मृति

2. भिन्न सोच

3. अंतर्मुखी

4. तीव्र अधिगम

उत्तर-भिंन सोच


9-कक्षा में विकलांग बच्चों को शामिल करना अब एक विश्व व्यापी प्रचलन है-

1. विशिष्ट

2. गतिशील विद्यालय की

3. निमित्त

4.फिलप

उत्तर-नियमित


10- एरिक एरिकसन के सिद्धांत में विकास चरण जो एक से 3 वर्ष तक होता है वह है।

1. पहचान बनाम प्रसार की पहचान

2. स्वायत्तता बनाम शर्म

3. विश्वास बनाम आविश्वास

4. पहल बनाम अपराध बोध

उत्तर-स्वायतता बनाम शर्म


11- मनोलैंगिक विकास सिद्धांत के अनुसार मूल प्रवृत्तियां में पाए जाती हैं।

1. अचेतन

2.चेतना

3. अवचेतन

4. परम चेतन

उत्तर-अचेतन


12- संज्ञानात्मक विकास का अध्ययन नहीं करता है।

1. समस्या निवारण

2. स्मृति

3. भाषा

4. रिश्तो

उत्तर-रिश्तो


13-शिक्षा में खेल के महत्व को द्वारा उल्लेखित किया गया था-

1. जॉन लॉक

2. अरस्तु

3.प्लेटो

4. सुकरात

उत्तर-अरस्तु


14- अधिगम का प्रभावी पक्ष हमारे व्यवहार के पहलू द्वारा वर्णित होता है।

1. अधिगम

2. अनुभूति

3. विचार करने

4. कुछ करने

उत्तर-अनुभूति


15- समावेशी शिक्षा में आईसीटी बढ़ा शक्ति है।

1. उपर्युक्त सभी

2. केवल

3. केवल सामान्यता

4. केवल दक्षता

उत्तर-उपर्युक्त सभी


16- सूचना के संगठित निकायों को निर्दिष्ट करने के लिए किस शब्द का उपयोग किया जाता है जो हमारे नई सूचना के संग्रह व्याख्या और प्रक्रिया को प्रभावित करता है?

1. क्रम बाध्यता

2. तनावक

3. रूपरेखा स्कीमा

4. शब्दार्थ

उत्तर-रूपरेखा स्क्रीमा


17- किस शब्द का उपयोग स्मृति से सूचना के एक विशेष आइटम को प्राप्त करने की प्रक्रिया को निरूपित करने के लिए किया जाता है।

1. परिज्ञान

2. पुनप्राप्ति संकेत

3. प्रत्यास्मरण

4. पुनर्गठन

उत्तर-प्रत्यास्मरण


18- एडीएचडी से पीड़ित बच्चे का लक्षण क्या होता है।

1.पेशीय समस्याएं

2. बोलने की समस्या

3. बौद्धिक विकलांगता

4. अनवधान

उत्तर-अनवधान


19- आउटगोइंग निगरामी में से किस तरह का व्यक्तित्व गुड सर्वाधिक रूप से सामान्यता जुड़ा हुआ है?

1. बहिमूर्खता

2. अंतमूर्खता

3. अवसाद

4. मनोवैधता

उत्तर- बहिमूर्खता


20- रेमंड कैटेल का 16PF क्या है।

1. पूर्णतावाद कारक

2. व्यक्तिवादी कारक

3. व्यक्तिगत तथ्य

4. व्यक्तिवादी कारक

उत्तर- व्यक्तिवादी कारक


21- बच्चों में महत्वपूर्ण सोच विकसित करने के लिए शिक्षक को छात्रों को अत्यधिक देना चाहिए।

1. व्याख्यान

2. प्रदत कार्य असाइनमेंट

3. टिप्पणियां

4. आधिरोपड़

उत्तर- प्रदत कार्य असाइनमेंट


22- स्टर्नवर्ग के बुद्धि के घटकों में निम्न शामिल नहीं था।

1. विश्वऋणआत्मक बुद्धि

2. द्रव आसूचना केंद्र फ्लूड (इंटेलिजेंस)

3. रचनात्मक बुद्धि

4. व्यावहारिक बुद्धि

उत्तर- द्रव आसूचना केंद्र फ्लूट इटेलिजेंस


23- एक शिक्षा कक्षा में आंतरिक प्रेरणा का अभ्यास कैसे करा सकता है।

1. कक्षा के अनुशासन को नियंत्रित करने के लिए कक्षा नीतियों और नियम निर्धारित करके।

2. उच्चलक्ष्य निर्धारित करके और उन्हें उच्च ग्रेड प्राप्त करने के लिए अभ्यास कराना।

3. छात्रों को अपने कार्यों का चयन करने और श्वेता काम करने की अनुमति देकर

4. पसंदीदा विकल्प बनाने और उन्हें उनकी पसंद के परिणामों के लिए जवाबदेही रखने की अनुमति देकर।


उत्तर- पसंदीदा विकल्प बनाने और उन्हें उनकी पसंद के परिणामों के लिए जवाबदेही रखने की अनुमति देकर।



24- किस मानसिक गतिविधि के माध्यम से उपलब्ध जानकारी को निष्कर्ष में स्थानांतरित किया जाता है।


1. चिंतन

2. समस्या समाधान

3. तर्क

4. प्रेरणा

उत्तर- तर्क


25- स्मृति का कौन सा भाग आपके द्वारा शादी के दिन पहने गए कपड़े की स्मृति को संग्रहित करता है।

1. आत्मकथात्मक स्मृति

2. घोषणात्मक स्मृति

3. प्रक्रियात्मक स्मृति

4. सहभागी स्मृति

उत्तर- आत्मकथात्मक स्मृति


26- निम्नलिखित में से क्या सबसे अधिगम में बाधा डालता है।

1. प्रतियोगिता

2. शोर

3. उदासी

4. थकान

उत्तर- उदासी


27- निम्नलिखित में से कौन सी एक गौण यौन विशेषता है, जो यौवन दौरान महिलाओं में विकसित होती है।

1. अंडाशय का विकास

2. रजोदर्शन

3. शरीर के बालों का बढ़ना

4. आवाज का गहरा होना

उत्तर- शरीर के बालों का बढ़ना


28-निम्न में से कौन से पालन पोषण शैली अधिक उत्साह और अधिक नियंत्रण की विशेषता है।

1. अनुज्ञात्मक पालन पोषण शैली

2. आधिकारिक पालन पोषण शैली

3. अधिकार वादी पालन पोषण शैली

4. अक्रामक पालन पोषण शैली

उत्तर- अधिकार वादी पालन-पोषण शैली


29- वह एक प्रसिद्ध शरीर क्रिया विज्ञान फिजियोलॉजिस्ट जिन्होंने प्रबलन रेनफोर्समेट की अवधारणा प्रस्तावित की और अधिगम के क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों को लागू करने वाले पहले व्यक्ति थे।

1. एडवर्ड थार्नडाइक

2. वोल्फगैग कोहलर

3. जीन पियाजे

4. इवान पावलव

उत्तर- एडवर्ड थार्नडाइक


30- निम्नलिखित में से क्या गलत धारणा नहीं है।

1. अववैज्ञानिक मान्यताएं

2. संज्ञानात्मक परस्पर विरोधी विचार

3. पूर्वग्रही विचार

4. मातृभाषा विद्या बुद्धि

उत्तर-संज्ञानात्मक परस्पर विरोधी विचार












































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